Opportunités de stages, emploi et formation

Programme de Leadership au Sahel 2016, Ouagadougou

En Janvier 2015, 27 leaders émergents du Niger, du Burkina Faso, du Mali, et du Tchad se sont réunis pour une formation intensive d’une semaine, dirigée par des acteurs reconnus mondialement. Ledit programme cherche à inspirer et préparer les leaders émergents à développer des solutions évolutives intégrées aux défis complexes qui entravent le développement dans le Sahel. Les organisateurs lancent pour l’année 2016 le recrutement d’une nouvelle cohorte de jeunes leaders émergents. 

Délai de candidature : 23 août 2015, 00h00.

A propos du Programme de Leadership au Sahel (PLS)

Le Programme Leadership au Sahel ambitionne de créer et animer un réseau actif de leaders émergents, partageant une vision commune de l’avenir du sahel et engagé en faveur du développement durable. Pour ce faire, le PLS travaillera à : (i) Inspirer et préparer les dirigeants émergents pour proposer des solutions intégrées et extensibles au Sahel (ii) Motiver la collaboration multidisciplinaire et les solutions innovantes aux défis dans le Sahel. Trois composantes sont prévues :

  • Une formation intensive du 25 au 30 Janvier 2016 à Ouagadougou (prise en charge financière totale)
  • Une plateforme de soutien et mentorat pour les participants, sur une période d’un an.
  • L’adhésion permanente des participants à un réseau de professionnels du développement au Sahel.
Quels profils sont recherchés ?

Les candidat(e)s doivent être âgé(e)s de 25 à 45 ans et résider au Niger, au Burkina Faso, au Mali, au Mauritanie, au Sénégal ou au Tchad. Ils doivent pouvoir justifier d’au moins 5 ans d’expérience dans un des domaines suivants: Agriculture durable / Gestion de ressources naturelles ; Sécurité alimentaire / Nutrition ; Education et autonomisation des jeunes filles ; Planification familiale.

Le programme est dirigé par l’Initiative OASIS, en collaboration avec l’Université Abdou Moumouni (UAM), l’Institut Supérieur des Sciences de la Population (ISSP) de l’Université de Ouagadougou, le Comité Permanent Inter-Etats de Lutte contre la Sécheresse dans le Sahel (CILSS), le programme Sahel Resilience Learning de l’USAID et Expand Net.

Pour soumettre votre candidature, téléchargez le formulaire d’inscription. Et envoyez le dossier à : info@oasisinitiative.org avec l’objet: Nom de famille, pays de résidence, code de domaine; au plus tard le 23 août 2015, à minuit.
Ou rendez-vous sur le site : www.oasisinitiative.org/pls pour plus d’informations.

Opportunités de stages, emploi et formation

Cours en ligne « Accaparements de terres: de l’analyse à l’action »

Les associations aGter, Modus Operandi (Modop) et The Network University (TNU) ouvrent un nouveau cours en ligne sur : « Accaparements de terres: de l’analyse à l’action », qui se tiendra du 18 mai au 12 juin 2015. Ce cours propose d’aborder la problématique des « accaparements » de manière à ce que les participants en ressortent avec une vision plus globale du phénomène. Les inscriptions, initialement prévues de clôture pour le 20 avril 2015, sont prolongées jusqu’au 04 mai 2015. 

Depuis le milieu des années 2000, l’intérêt des entreprises, des acteurs financiers privés ainsi que de certains États pour les terres agricoles s’est considérablement accru. La prise de contrôle de terres fertiles dont ils sont les bénéficiaires se fait très souvent au détriment des populations qui y habitent ou qui en retirent des ressources indispensables à leur survie.  En outre, les systèmes de production mis en œuvre sur les immenses surfaces obtenues dans les pays hôtes apparaissent pour certains loin de répondre à la sécurité alimentaire, la durabilité environnementale, et le maintien de l’emploi en milieu rural dans ces pays.

Les Objectifs et la structure du cours

Ce cours propose d’aborder la problématique des « accaparements » en partant d’une définition large pour fournir des outils d’analyse des situations d’accaparement de terres dans le monde. Il envisage également la création d’un espace d’échanges en vue d’élargir la réflexion et comparer des situations concrètes. Le cours se compose de 3 modules consacrés, d’une part (module 1 et 2) à la compréhension du phénomène, et, d’autre part (module 3), à l’analyse des réponses qu’il suscite au sein des sociétés et des institutions censées les représenter.

A qui s’adresse ce cours?

Ce cours s’adresse aux membres des collectifs paysans et citoyens confrontés directement ou indirectement aux situations « d’accaparement de terres », à d’autres acteurs sociaux intéressés par la thématique et par l’échange pluriel en termes de points de vue et d’expériences, en l’occurrence, des professionnels du développement au sein des instances de décision, des ONG, et du secteur privé. Mais sont aussi concernés les chercheurs, journalistes et étudiants qui travaillent sur la thématique.

Bien que l’inscription à ce cours soit gratuite, des pré-requis sont nécessaires au regard de la disponibilité temporelle et de connaissances basiques en TIC. Le délai de candidature initialement prévu au 10 avril 2015 est prolongé au 04 mai 2015, et le cours débute effectivement le 18 mai 2015 pour une 04 semaines, plutôt que le 20 avril 2015.

Si vous souhaitez vous documentez déjà, je vous invite à accéder gratuitement à mes travaux sur la caractérisation multidisciplinaire du phénomène dans les PED, ou ce travail collaboratif sur l’accaparement des terres en Afrique.

Plus de détails sur http://terres.netuni.nl/. Pour toutes autres questions sur le cours, s’adresser au coordinateur : Samir El Ouaamari (samir.elouaamari@agter.org).

Opportunités de stages, emploi et formation

Bourse de recherche du CRDI (Chercheurs PED Msc,.)

Agriculture for Young

Date butoir : le 6 août 2014

À titre de titulaire d’une bourse de recherche, vous effectuerez pendant un an des travaux de recherche sur le sujet que vous aurez proposé pour l’obtention de la bourse et vous serez rémunéré pour ce faire. En outre, vous acquerrez une expérience pratique de la gestion de programmes de recherche, de l’administration de subventions, ainsi que de la production, de la diffusion et de l’utilisation de connaissances dans une perspective internationale.

Critères d’admissibilité

  • Être citoyen canadien ou résident permanent du Canada ou citoyen d’un pays en développement
  • Avoir amorcé OU avoir terminé un programme de maîtrise ou de doctorat offert dans une université reconnue, étant entendu que le séjour de travail au CRDI peut permettre de satisfaire aux exigences d’un programme d’études
  • Proposer l’exécution de travaux sur le terrain portant sur un ou plusieurs pays en développement
  • Pendant toute la période visée par…

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Opportunités de financement, Opportunités de stages, emploi et formation

Ecole d’été internationale sur la sécurité alimentaire (Bénin)

Délai de candidature : 05 Juin 2014

L’Université d’Abomey-Calavi (Bénin), en collaboration avec la Food Security Center de l’Université de Hohenheim (Allemagne) et le Programme EXCEED (“Program Higher Education Excellence in Development Cooperation”) organisent une École d’Été internationale sur la sécurité alimentaire à l’endroit des doctorants de pays en développement d’Afrique, d’Amérique latine, et d’Asie. Grâce à l’appui financier du Ministère Allemand de la Coopération Économique et du Développement (BMZ) à travers les bourses DAAD, 20 candidats se verront octroyer une bourse complète de participation à cette École d’Été incluant, un billet d’avion à destination de Cotonou et une allocation de 700€ couvrant leur logement, les frais de subsistance et de déplacement à Cotonou.

Les cours se tiendront à l’Université d’Abomey-Calavi (Bénin), du 04 à 30 Août 2014.
Tout le programme se compose de 4 modules. Chaque module sera un mélange de théories, de pratiques, de discussions et d‘excursions.

Module 1 (4 – 8 Août 2014): Mesures de la malnutrition et l’insécurité alimentaire.
Module 2 (11 – 15 Août 2014): La durabilité des productions végétale et animale.
Module 3 (18 au 22 Août 2014): Aspects économiques et sociaux de la malnutrition et l’insécurité alimentaire.
Module 4 (25 au 29 Août 2014): Politiques pour l’accessibilité alimentaire et la stabilité des approvisionnements, et la réduction des malnutritions.

Candidatures
Les candidats doivent faire preuve d’une grande motivation et être doctorant dans un pays en développement d’Afrique, d’Amérique latine ou d’Asie. Les modules devant être dispensés en Anglais, il est exigé des candidats une pratique courante de la langue.
Les candidatures sont à envoyer au Dr Afio ZANNOU (afiozannou@yahoo.com) sous forme de CV (Resume, Anglais), de Lettre de Motivation (Anglais) et d’un certificat d’inscription au sein de leur université.
Les résultats seront annoncés le 15 Juin 2014.

Pour tous les détails, cliquer ici. ou Télécharger l’Appel

Les TIC: le tremplin pour une agriculture inclusive, Opportunités de stages, emploi et formation, Rencontres, colloques, forum, congrès

Etre journaliste citoyen 4e Semaine Scientifique CORAF/WECARD

Recrutement de journalistes citoyens pour la Semaine Scientifique et la 11ème Assemblée Générale du Conseil Ouest et Centre Africain pour la Recherche et le Développement Agricoles (CORAF/WECARD)

Thème : “Des #Innovations des systèmes agro-sylvo-pastoraux pour nourrir l’Afrique de l’Ouest et du Centre “.

Agriculture for Young

Le Conseil Ouest et Centre Africain pour la Recherche et le Développement Agricoles (CORAF/WECARD) organise du 16 au 20 Juin 2014, à Niamey, au Niger, sa 4ème Semaine Scientifique et 11ème Assemblée Générale sur le thème “Des Innovations des systèmes agro-sylvo-pastoraux pour nourrir l’Afrique de l’Ouest et du Centre “.

Afin d’améliorer la visibilité de l’évènement et engager toutes les parties prenantes et une grande audience autour de cet évènement important pour la recherche et le développement agricoles en Afrique de l’Ouest et du Centre, le CORAF/WECARD en partenariat avec le ReGICA organisera le reportage citoyen de l’évènement.

L’équipe de reportage citoyen sera composé de 10 jeunes volontaires, motivés et ayant des compétences avérées sur l’utilisation des médias sociaux. Ils seront assistés par une solide équipe de volontaires en ligne qui participeront et contribueront à distance au reportage citoyen. L’équipe de reportage bénéficiera d’une formation pour la préparation à la couverture…

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